SHAFRIANTO, A. DINAMIKA INTERAKSI SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: STUDI PUSTAKA TENTANG PENGARUHNYA TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS SISWA. Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 523–537, 2026. Disponível em: https://www.ejournal.iainurru.ac.id/index.php/raudhah/article/view/1173. Acesso em: 6 oct. 2026.