Abdhillah, Abdhillah. 2018. “PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BACA TULIS AL-QUR?AN KELAS IX DI MTs AISYIYAH PALEMBANG”. Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah 3 (2):69-82. https://doi.org/10.48094/raudhah.v3i2.31.