[1]
M. I. ANSHORI, A. N. B. ROHMA, W. WULANDARI, and D. W. SARI, “Paradigma PARADIGMA INTEGRATIF-INTERKONEKTIF DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH”, Raudhah Proud To Be Professionals : Jurnal Tarbiyah Islamiyah, vol. 7, no. 2, pp. 32–44, Dec. 2022.